Com Palavras

Com palavras me ergo em cada dia!
Com palavras lavo, nas manhãs, o rosto
e saio para a rua.
Com palavras - inaudíveis - grito
para rasgar os risos que nos cercam.

Ah!, de palavras estamos todos cheios.
Possuímos arquivos, sabemo-los de cor
em quatro ou cinco línguas.
Tomamo-las à noite em comprimidos
para dormir o cansaço.

As palavras embrulham-se na língua.
As mais puras transformam-se, violáceas,
roxas de silêncio. De que servem
asfixiadas em saliva, prisioneiras?

Possuímos, das palavras, as mais belas;
as que seivam o amor, a liberdade...
Engulo-as perguntando-me se um dia
as poderei navegar; se alguma vez
dilatarei o pulmão que as encerra.

Atravessa-nos um rio de palavras:
com elas eu me deito, me levanto,
e faltam-me as palavras para contar...

Egito Gonçalves

  A PRÁTICA DOCENTE E A FORMAÇÃO CONTINUADA

Após 10 anos da conclusão da minha graduação em Letras, pela PUCRS, com alguma prática docente e muitas angústias enquanto professora de língua portuguesa, ingressei no curso de Especialização em Letras e Linguagens da UNIPAMPA. Depois de tanto tempo afastada do universo acadêmico, a adaptação à nova realidade como estudante foi um desafio.

É  surpreendente a maneira como os estudos acerca da língua avançaram nesta última década. Pensar o ensino de língua portuguesa atualmente vai além da mera reflexão sobre a estrutura linguística. Reconhecer o aluno como sujeito/agente do discurso, sua interação com o  meio social através do desenvolvimento da linguagem,  as variações linguísticas, as situações de letramento em que o aluno está inserido, o papel da leitura, tanto literária quanto de variados gêneros textuais, a combinação das novas tecnologias aliadas ao ensino da língua, são alguns dos temas que ampliaram os horizontes de pesquisas na área e agora precisam de profissionais  habilitados que tornem esses estudos uma prática efetiva em sala de aula.

Vislumbro a  reformulação do ensino do português: conciliando tudo que já se aplicou e se obteve resultados satisfatórios com a realidade iminente, dialogando com os estudos que apontam para as adaptações possíveis numa perspectiva funcional, cultural e atual.

Por isso acredito na suma importância da busca pelo conhecimento através da formação continuada. As boas intenções, apesar de necessárias, não são suficientes para a eficiência da prática pedagógica, fazendo com que a atualização seja  um fator determinante para o sucesso do ensino da língua materna, assim como da língua estrangeira e da literatura.

Hoje, tenho ainda mais anseios do que no início do curso, mas também acredito possuir muito mais ferramentas para auxiliar meus alunos no processo de aprendizagem da língua portuguesa. 

Um pouco de mim ...

Sou feliz! Uma mulher que tem o privilégio de ser mãe, esposa, filha, amiga, professora, aluna e muito, muito apaixonada por todos os que fazem parte da minha vida!